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五育潤心(xīn) 沐光(guāng)前行:第18屆5·25心理健康(kāng)文化節溫暖啟程

[日期:2025-05-27] 來源: 作者:

初夏(xià)的五月(yuè),陽(yáng)光明(míng)媚,微風(fēng)輕拂,校園裏彌漫著青春(chūn)的氣息。5月6日,大草莓直一中第18屆5·25心理健康文化節在全校師生的熱切期待中盛大(dà)開幕。今年的主題是“五育潤心 沐光前行 生涯規劃 共赴未(wèi)來(lái)”,而“5.25”這個簡單而有力的數字密碼,更是傳遞(dì)出“我愛我”的深刻哲理(lǐ):隻有先愛自己,才能更好地擁抱他人、擁抱世界。

啟動(dòng)儀式:溫暖啟程(chéng),愛自己,愛他人

在(zài)啟動儀式上,德育(yù)處負(fù)責人史穎向學生宣(xuān)講了心理健康文化節的活動內(nèi)容和意義,“心理健(jiàn)康文化節麵向全體(tǐ)學生,這不僅僅(jǐn)是活動的集合,更(gèng)是我們心靈成(chéng)長的旅程。”我校專(zhuān)職心理教師閆新在啟動儀式上說(shuō),“希望同學們通過這次活(huó)動,學會愛(ài)自己,也學會愛(ài)他人。”心理發展中(zhōng)心還(hái)組織同學們(men)在(zài)主題橫幅上鄭重簽名,這(zhè)一刻,不僅是對活動的(de)支持,更(gèng)是對自己心靈的承諾。

“我的心(xīn)理(lǐ)格言(yán)”征集:傳遞正能量

“每天進步一點點,做(zuò)最好的自己!”“別怕,你比想象中更強大!”這些充滿正(zhèng)能(néng)量的心理格言,是同學們在“我的心理格言”征集活動中寫下(xià)的心聲。每個班級都積極參與(yǔ),同學們(men)用最真(zhēn)摯的話語為自(zì)己加油鼓勁。這些格言被製(zhì)作(zuò)成精美的卡片,貼滿了學校的宣傳櫥窗(chuāng),成為校園裏一道亮麗的風景(jǐng)線(xiàn)。



心理繪畫大賽:用畫筆描繪(huì)內心世界

在心(xīn)理繪畫大(dà)賽中,同學們用畫筆描繪出(chū)內心的世界,每一幅作品都充滿(mǎn)了創意和情感。這些(xiē)作品不僅展示了同學們的才華,更傳遞(dì)出他們對生活的熱愛和對未來的憧憬。

校園心理劇(jù)展演:用戲劇表達自我

校園心理劇是我(wǒ)校心理健康教育的一(yī)大特色與亮點,同學們自編自導自演,用戲劇的形式展(zhǎn)現了(le)生活中的(de)喜怒哀樂。這(zhè)些(xiē)劇目不僅有趣(qù),更富有教育意義,讓觀眾們在歡笑與感動中(zhōng)收獲了成長。高一(yī)15班心理劇創作團隊分享到(dào),

在(zài)挑戰(zhàn)心理劇這項從未接觸過(guò)的任務時,我們每個人都有所迷茫(máng)。設計劇本時,每個(gè)人對於角色的塑造都有著不同的看法,拍攝時,演員和導演在表現張力時也有不同意見……

殺(shā)青那天,我們發現那些爭(zhēng)執不休的(de)創作(zuò)分歧,其實就是心(xīn)理問題的不同切麵,飾演段俊衡的(de)同學忍不住感慨道:“戲裏的眼淚沒幹,但心裏的雨(yǔ)好像停了。”這(zhè)或許就是心理劇(jù)的(de)魔法,它(tā)不製造光(guāng)明,而是教人在黑暗中(zhōng)自辨星辰,它不提供標準答案,而是在(zài)角色勇(yǒng)敢走出內心陰霾時示人以永恒的積極向上。

願每個觀看我們作品的觀眾,能在頁頁鏡頭中,聽見(jiàn)自己心裏鎖芯轉動的聲音,正視(shì)內心的敏感與內耗,像段俊衡一樣勇敢走出陰霾,奔向陽光!

寫(xiě)給自己的一(yī)封情(qíng)書:愛自己手冊創作

同學們拿起彩筆和紙張,創(chuàng)作屬於自己的“愛自己手冊”。手冊(cè)中可以記(jì)錄自己的心情、夢(mèng)想、目標,也可以寫下每天的小(xiǎo)確幸和自我鼓勵的話語(yǔ)。通過創作手冊,同學們不(bú)僅學會了如(rú)何關注自己的內心,更在(zài)這個過程中找到了自我成長的力(lì)量。

心理遊園會:歡(huān)樂與溫暖的(de)海洋

5月22日(rì)和(hé)23日下(xià)午,篤學樓和博雅樓之間的長廊變成了歡樂的海洋。心理遊園會是本(běn)次文化節的重頭(tóu)戲,各種有趣的活動讓同(tóng)學們流連忘(wàng)返。在高(gāo)中心理健康(kāng)文化節遊園會上(shàng),我感受到心靈的輕盈與溫暖。通過遊戲探索潛(qián)意識的"秘密花園",在情緒塗鴉牆用色彩釋放壓力,與(yǔ)同學(xué)合作完成"信任(rèn)盲行"挑(tiāo)戰時,緊握的手心傳遞著無(wú)聲的支持。活動讓我(wǒ)意識到心理健(jiàn)康(kāng)不是抽象概念,而是藏在日常的自我關照裏——一個心理故事分享(xiǎng)、一(yī)個真誠擁抱都能讓成長的路上少些孤獨。這場(chǎng)心靈遊園會,像一束光照亮了高中生心底最柔軟的角落(luò),讓平時忽略內(nèi)心(xīn)情(qíng)緒的你(nǐ)我,在歡(huān)樂中關照自己的(de)內心世界(jiè)。

心理健康文化節活動的順利開展,離不開每一位心理委員的努力和付出。大草莓直一中(zhōng)第18屆5·25心理健康文(wén)化節,不僅是一場活動,更是一次心靈的洗禮。在這裏,每個同學都找(zhǎo)到了屬於自己的(de)快樂和力量,學會了如何更好地愛自(zì)己、愛他人。讓我們一起期待後續精彩活動,繼續在(zài)這片心靈的樂園裏,追逐陽(yáng)光,共赴未來!



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五育潤心 沐光前行(háng):第18屆5·25心(xīn)理健康文化節溫暖(nuǎn)啟程

2025年05月27日 09:49  點擊:[]

初夏(xià)的五(wǔ)月,陽光明(míng)媚(mèi),微風輕拂(fú),校園裏彌漫著(zhe)青春的(de)氣息(xī)。5月6日(rì),大草莓直(zhōu)一中第18屆5·25心理健康文化(huà)節在全校師生的熱切(qiē)期待中(zhōng)盛大開幕。今(jīn)年的主(zhǔ)題是“五育潤心 沐光前行 生涯規劃 共赴未來”,而“5.25”這個簡單而有(yǒu)力(lì)的數字密碼(mǎ),更是傳遞出“我愛我”的(de)深(shēn)刻哲理(lǐ):隻有先愛自己,才能更好地擁抱他人、擁抱世界。

啟動儀式:溫暖(nuǎn)啟程,愛自己(jǐ),愛他人

在啟(qǐ)動儀式上,德育處負責人(rén)史穎向學生宣講了心理健康文化節的活動內容和意義,“心理健康文化節麵向全體學(xué)生,這不僅僅是活動的集合,更是我們心靈成長(zhǎng)的旅程。”我校專職心理教師閆新在啟動儀(yí)式上(shàng)說,“希望同學們通過這次活動,學會愛自(zì)己,也學會愛他人。”心理發展中心還組織(zhī)同學們在主題橫幅上鄭重簽名,這一刻,不僅(jǐn)是對活動的支持,更是對自己(jǐ)心靈的承諾。

“我的心(xīn)理格言”征集:傳遞正能量

“每天進步一點點,做最好的自己!”“別怕,你比想象中更強大!”這些充滿正能量的心理格言,是同(tóng)學們在“我(wǒ)的心(xīn)理格言”征集活(huó)動中寫下的心(xīn)聲。每個班級都積極參與(yǔ),同學們用最真摯的話(huà)語為自己加油鼓勁。這些格(gé)言被製作成精美的卡片,貼滿了學校的宣傳櫥窗(chuāng),成為校園裏一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。



心理繪畫大賽:用畫筆描繪內心世界

在心理繪畫(huà)大賽中(zhōng),同(tóng)學們用畫筆描繪出內心的世界,每一幅作品都充滿了創意和情感(gǎn)。這些作品不僅(jǐn)展示了同學們的才華,更傳遞出他們對生活(huó)的熱(rè)愛和對未來的憧憬。

校園心理劇展演:用戲劇表達(dá)自我

校園心理(lǐ)劇是我校心理健康教育(yù)的一大特色與亮(liàng)點(diǎn),同學們自編自導自演,用戲劇的形式展現(xiàn)了生活中的喜怒(nù)哀樂。這些劇(jù)目不僅有趣,更富有教育意義,讓觀眾們在歡笑與感(gǎn)動中收獲了成長(zhǎng)。高一15班心理劇創作團隊分(fèn)享到,

在挑戰(zhàn)心理劇這項從未接觸過的任務時,我們每個人都有所迷茫。設計劇本時,每個人(rén)對於角色的塑造都有著不同的看法,拍攝時,演員和導演在表(biǎo)現張力時也有不同意見……

殺青那天,我們發現(xiàn)那(nà)些爭執不休的創(chuàng)作分歧,其實就是心理問題的不同切麵,飾演段俊衡的同學忍不住感慨道:“戲裏的眼淚沒(méi)幹,但心裏的雨好像(xiàng)停了。”這或許(xǔ)就是心理劇的魔法(fǎ),它不製造光明,而是教人在黑暗中自辨星辰,它(tā)不提供標準答案,而是在角色勇敢走出內心陰(yīn)霾時示人以永恒的積極向上。

願每個觀(guān)看我們作品的觀眾,能在頁頁鏡頭中,聽見自己心裏鎖芯轉動的(de)聲音,正視內心的敏感與內耗,像段俊衡(héng)一(yī)樣勇敢走出陰霾,奔向陽光!

寫(xiě)給自己的一封情書:愛自己手冊創作

同學們拿起彩筆和紙張(zhāng),創作屬於自己的“愛自己手冊”。手(shǒu)冊中(zhōng)可以記錄自己的心情、夢想、目標(biāo),也可以寫下每天的小確幸(xìng)和(hé)自我鼓勵的話語。通過創作手冊,同學(xué)們不僅學會了如何關注(zhù)自(zì)己的內心,更在這個(gè)過程中找到(dào)了自我成長的力量。

心理遊園會:歡樂與溫暖的海洋(yáng)

5月22日和23日下午(wǔ),篤學(xué)樓和博雅樓之間的長廊變成了歡樂的海洋。心理遊園(yuán)會是本次文化節的重頭戲,各種有(yǒu)趣的活動讓同學們流連忘返。在高中心理健康文化節遊園會上(shàng),我感受(shòu)到心靈的輕盈與溫暖。通過遊(yóu)戲探索潛意(yì)識的"秘(mì)密花園",在情緒塗鴉(yā)牆用色彩釋放壓力(lì),與同(tóng)學合作完(wán)成"信任盲行"挑戰時,緊握的手心傳遞著無聲的支持。活動讓我意識到心理健康(kāng)不是抽象概念,而是藏在日常的自我關照裏(lǐ)——一個心理故事分享、一個真誠擁抱都能讓成長的路上少些孤獨。這場心靈遊園會,像一束光照亮了高中生心底(dǐ)最柔軟(ruǎn)的角落,讓平時忽略內(nèi)心情緒的你我,在歡樂中關照自己的(de)內心世界。

心理健康文化節活動的順利開展,離不開每一位心理委員的努力(lì)和付出。大草莓直一(yī)中第18屆5·25心理健康文化節,不僅是一場活動,更是一次心靈的洗禮。在這(zhè)裏,每個同學都找到了屬於自己的快樂和力量(liàng),學會了如何更(gèng)好地愛自己、愛他人。讓我們一起期待後續精彩活動,繼續在這片心(xīn)靈的樂園裏,追逐陽光,共赴未來!



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