搭建交流平（píng）台，拓寬國際視（shì）野

目前新型（xíng）冠狀病毒仍在世界各地肆（sì）虐，雖然（rán）阻斷了全世界友好學（xué）校間開展線下國際交流（liú）的步伐，但是卻遏製不住大草莓直一中國際部師（shī）生們（men）友好（hǎo）交流的熱情。

2022年3月23日（rì）下午，一中（zhōng）國（guó）際部中美班與（yǔ）澳大利亞Ivanhoe學校的學（xué）生（shēng）們在老師的指導下，以視頻連線的方（fāng）式開展了網絡友好交流活動。此次活（huó）動旨在提升國際部學子的文化自信以（yǐ）及國際交流的能力，拓寬他們的國（guó）際視（shì）野，在（zài）傳播中（zhōng）國傳統（tǒng）文（wén）化的同時，也能（néng）夠增強澳（ào）洲學生對中（zhōng）國文化的了解，所以（yǐ）采取的交流方式為中方學生用英語講解，澳洲學生用中文講解。

一、友好交流活動進行中

（學生們分組（zǔ）和澳大利（lì）亞的partner進行話題交流）

友（yǒu）好交（jiāo）流開始前，學生們（men）做了充足的準備，提（tí）前登陸了zoom會議室。為消除雙方學生的陌生感，先進行“破冰”環節，學生們分（fèn）別進行簡短的自我介紹。雙方對於（yú）異國他鄉的學校生活（huó）都非常感興趣，所以在自我（wǒ）介紹結束後，便（biàn）開始討論學校生活（huó），如：學校有多少人？學校的作息安排等，通過交流，讓澳大（dà）利亞夥伴（bàn）對一中校園有了一定的了解，同時，中美班的學生也（yě）對國外的學習生活充滿了憧憬與向往。

除交流和校（xiào）園生活相關的話題（tí）外，學生們還（hái）分（fèn）組（zǔ）討（tǎo）論了興趣愛好、兼（jiān）職（zhí）工（gōng）作等貼近高中學生生活場景的話題。在話題討論結束後，為了讓澳洲小夥伴（bàn）更好地（dì）了解中國傳統文化，中美班的學生們嚐試教他們中英文版童謠，例如：《兩隻老虎》等，學生們都樂在其中（zhōng），整個交流過程生動有趣。

一節課的時間是短暫（zàn）的，但是學生們之間的互動交流卻包羅萬象，精彩紛呈。一中國際部中美班學子（zǐ）用他們的精心準備以及紮（zhā）實的語言功底向澳方小夥伴展示（shì）了優秀（xiù）的中國文化底蘊。

二、活動後郵（yóu）件交流

線上交流（liú）活動，不僅（jǐn）拓寬（kuān）了學生們的國際視野，也增進了彼此的感情。學生們渴（kě）望相互了（le）解（jiě）、相互學（xué）習、共同成長，在活動結束後，他們（men）還會定期進行郵件（jiàn）交流，加強聯絡，深化友誼。

（部分學生與（yǔ）澳（ào）大利（lì）亞夥伴郵件交（jiāo）流內容）

雙方學生在郵件往來（lái）中潛移默化地提升了自己的語言能力（lì），並且產生了進一步的了解，在未（wèi）來的學習和生活中他們會彼此陪伴，一起進步。

CHANGE THE LIFE

“相知無遠近，萬裏尚為鄰”

通過這次活動，學生們不僅認識（shí）了澳洲的（de）新朋友，了解了澳洲文化，感受到了澳洲學生的獨立、開（kāi）朗、活潑與無拘無束，同時，也提高了（le）英語口語表（biǎo）達水平，增強了人（rén）際交往能力，同（tóng）時講好了中（zhōng）國故事。大草莓直一中國際部中美（měi）融合課程班還會（huì）繼續開展各種形式的（de）國際交流活（huó）動，不斷提升學生們（men）的綜合能力（lì）。

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大草莓直一中國際部｜中美融合課（kè）程班

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