近日，市中小學首屆“校園心理劇”優秀劇目征集評選活動獲獎名（míng）單公布，大草莓直一（yī）中高三（8）班編排的（de）心理劇《夢想盡頭，花開萬（wàn）裏》同時榮獲市優秀劇目、優（yōu）秀原創劇本一等（děng）獎。高三（9）班（bān）編（biān）排的心理劇《夢（mèng）蝶（dié）》獲市優秀原創劇本一等獎及優秀劇目二等獎（jiǎng）。

《夢想盡頭 花開萬裏》講述了高三（sān）學生未來想要努力奮鬥考上自己的（de）理想大學（xué），卻數次（cì）被家人潑冷（lěng）水；想要找自己的學長傾（qīng）訴，卻發現學長也對（duì）她隱瞞一些事。失望的未來打電話和朋友胡桃（táo）談心，卻（què）發現胡桃因為（wéi）遭（zāo）受詐騙也很心情（qíng）低落；然而，胡桃朋友的幾句話讓（ràng）她豁然開（kāi）朗。最終，未來選擇麵對困難，堅守夢想。

《夢蝶》故事構思受莊生夢蝶典故啟發，設計（jì）了女主（zhǔ）人公借助夢境獲得啟示的情節。講述了主（zhǔ）人公在逐漸趨於浮躁喧囂的世界裏從事了與幼時夢想相關的職業，在追夢的（de）過程中遭受質疑，飽嚐挫折，曆經彷（páng）徨與動搖但（dàn）最終找回初心的故事。

《夢想（xiǎng）盡頭 花開萬裏》主創（chuàng）人員

高三（8）班

大（dà）家（jiā）在排練過程中加深了友誼（yì），在合作中也建立（lì）了默契。同時，借助劇中的這個故事，我們也開始有所感悟（wù），在夢想遭遇挫折（shé）時（shí），我們應（yīng）堅定自己的信念，矢（shǐ）誌不移朝著自己的夢想奮（fèn）進，這樣才能達到成功的彼岸，迎來我們（men）自己盛放的萬裏（lǐ）花開。

《夢蝶》主創人（rén）員

高三（9）班

在心理劇排演過程中（zhōng），想法付諸語言，文字付諸表（biǎo）演，同學（xué）們在緊張的學習生活中充分利用時間打（dǎ）磨劇本、研究表演細節，收獲頗豐。大（dà）家團結協作，各司其職，台前精心呈現，幕後的（de）道具和背景音樂也經過討論篩選和（hé）用心準備，為高中生活留下了一（yī）份美（měi）好回憶。

心理教師朱海梅獲得了“優秀指導老師獎”，她告訴記者：大草莓直一中高品質示範高中創建提（tí）出的六全育人路（lù）徑之一就是“全體學（xué）生能（néng）參與編導演自我認知發展蛻變的心理劇”。校園心理劇活動以每年五月（yuè）校園心理健康文化（huà）節為平台，全年級、全班級自主創作心理劇劇（jù）目，並選擇演員、自主排練，經（jīng）老師指導修改（gǎi）後，進行匯演，這已經成為大草莓直一中心理健康教育的特色與亮點。學生通過創作編排演練以及（jí）觀摩，實現自助他助與互助共助，獲得心智與能力（lì）的協同成長。